Alinhada ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada
A carta às professoras e professores cita explicitamente o CNCA, que estabelece a alfabetização até o final do 2º ano como prioridade nacional.
O ciclo de alfabetização, do 1º ao 2º ano, com o alfabeto como fio condutor — cada capítulo apresenta novas letras, alinhado ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.
A carta às professoras e professores cita explicitamente o CNCA, que estabelece a alfabetização até o final do 2º ano como prioridade nacional.
Cada um dos 16 capítulos (8 por volume) apresenta novas letras dentro do contexto da história — "a letra A", "a letra B" — até completar o alfabeto.
Ler e compreender, Nossa língua, Produção de texto e Produção oral se repetem em todos os 16 capítulos — a criança reconhece o percurso.
Cada volume é organizado em 4 unidades divididas em capítulos, favorecendo a organização do cronograma docente e a progressão das aprendizagens.
O Manual do Professor dedica uma concepção teórico-metodológica inteira ao SEA, ao ambiente alfabetizador e à rotina de sala de aula.
Parlenda, adivinha, convite, receita, manual de instrução, lenda — cada capítulo trabalha um gênero real, do "Ler e compreender" à "Produção de texto".
O contato com diferentes gêneros textuais amplia o repertório cultural dos estudantes e desenvolve habilidades de compreensão, interpretação e construção de sentidos.
As propostas de escrita valorizam o planejamento, a revisão e a reescrita, incentivando os estudantes a produzirem textos para diferentes situações de comunicação.
Atividades de fala e escuta promovem a argumentação, a troca de ideias, a escuta respeitosa e a construção coletiva do conhecimento.
Ortografia, fonética, pontuação e outros conhecimentos linguísticos são trabalhados de forma contextualizada, sempre relacionados às práticas de leitura e escrita.
A estrutura da coleção favorece o desenvolvimento articulado das competências leitoras, escritoras e linguísticas ao longo de todo o percurso escolar.
Brincadeiras, desafios e propostas interativas tornam o aprendizado mais significativo e estimulante.
A coleção promove conexões entre diferentes áreas do conhecimento, fortalecendo a interdisciplinaridade e a aprendizagem significativa.
Brincadeiras, desafios e propostas interativas tornam o aprendizado mais significativo e estimulante.
Confira a estrutura do Manual do Professor, apresentando diferentes momentos da coleção.
Abertura do Capítulo 1 — Diversão com os amigos. O personagem guia a turma pela primeira leitura do ano, introduzindo o alfabeto e a letra A dentro do contexto da história.
Mares e oceanos — campanha de conscientização. A página dupla articula leitura de imagem, interpretação de texto, consciência ambiental e análise de informações, aproximando a Língua Portuguesa de questões atuais e de outros componentes curriculares.
O encanto está no ar — contos de encantamento. Uma abertura visualmente envolvente introduz o gênero literário e convida os estudantes a observar cenários, personagens e elementos narrativos antes da leitura e da compreensão do texto.
Confira o sumário de cada volume. Clique num capítulo para ver os temas e a página de cada um.
Referências (pág. 272) · Material complementar (pág. 275)
Referências (pág. 286)
A linha especializada em alfabetização da Categoria 1 — uma segunda opção aprovada, com identidade pedagógica própria: 8 unidades por volume e forte alinhamento com a avaliação da alfabetização.